Επενδύσεις και Χρηματοδότηση στην Εκπαίδευση 

Διδάσκοντες Καθηγητές: E. Σαμπράκος - Μ. Ψυλλάκη

Συνοπτική περιγραφή και σκοπός του μαθήματος

Στο συνεχές εξελισσόμενο οικονομικό περιβάλλον, σκοπός του μαθήματος είναι να δώσει στους φοιτητές τις εξειδικευμένες και σύγχρονες γνώσεις, της τραπεζικής πρακτικής για την κατανόηση των προβλημάτων και ευκαιριών που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικές μονάδες. Πιο συγκεκριμένα θα παρουσιάσουμε το τραπεζικό σύστημα και πως υπολογίζονται τα χρεολύσια ενός τραπεζικού δανείου, τα διάφορα χρηματοδοτικά εργαλεία που υπάρχουν για τις εκπαιδευτικές μονάδες, καθώς και εναλλακτικές μορφές χρηματοδότησης όπως είναι το leasing (μίσθωση), το factoring (πρακτόρευση απαιτήσεων) αλλά και πιο σύγχρονα όπως fintech εργαλεία όπως το crowdfunding (χρηματοδότηση από το πλήθος) που είναι πολύ επίκαιρη στις μέρες μας. Επίσης γίνεται προσέγγιση των επενδύσεων στην εκπαίδευση από την πλευρά του Δημοσίου με την παρουσίαση των μεθόδων οικονομικών και κοινωνικών αξιολογήσεων.

Μεθοδολογία

Παρουσιάζονται και αναλύονται τόσο θεωρητικές όσο και πρακτικές γνώσεις με την ανάλυση περιπτώσεων (case studies) που έχουν να κάνουν με τις διάφορες μορφές χρηματοδότησης των επιχειρήσεων και ελεύθερων επαγγελματιών. Παράλληλα επιχειρείται η προσέγγιση των επενδύσεων από πλευράς του Δημοσίου τόσο από θεωρητική όσο και από πρακτική άποψη.

Πρόγραμμα διαλέξεων

Εβδομάδα 1: Βασικές έννοιες Χρονική αξία του χρήματος

• Απόδοση-επιτόκια
• Παρούσα και Μελλοντική Αξία
• Πρόσοδοι
• Υπολογισμός χρεολυσίου

 

Εβδομάδα 2: Μέσα χρηματοδότησης

• Μορφές και πλαίσιο χρηματοδότησης
• Μέσα Χρηματοοικονομικής Τεχνικής (ΜΤΧ)

 

Εβδομάδα 3: Μίσθωση (Leasing)

• Ορισμός
• Βασικές κατηγορίες μισθώσεων
• Διαδικασία αιτήματος-Ποιοι συμμετέχουν-Ποιους αφορά
• Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της μίσθωσης
• Σύγκριση μεταξύ leasing και τραπεζικής χρηματοδότησης

 

Εβδομάδα 4: Πρακτόρευση απαιτήσεων (Factoring)

• Ορισμός
• Βασικές κατηγορίες
• Παρεχόμενες υπηρεσίες
• Ανάλυση περίπτωσης (case study)

Εβδομάδα 5: Crowdfunding

• Ορισμός
• Βασικές κατηγορίες
• Πλεονεκτήματα
• Κίνδυνοι

Εβδομάδα 6: Η Ιδιωτική και η Δημόσια επένδυση στην Εκπαίδευση

• Ορισμοί
• Βασικές κατηγορίες και έννοιες
• Διαφορές και ομοιότητες
• Η έννοια της Οικονομικής και Κοινωνικής Αξιολόγησης

Εβδομάδα 7: Η Μεθοδολογία της Οικονομικής και Κοινωνικής Αξιολόγησης 

• Ορισμοί και Βασικές έννοιες
• Εθνικές παράμετροι και λογιστικές τιμές
• Προσδιορισμός οικονομικού κόστους και ωφέλειας
• Το Κοινωνικό Επιτόκιο Προεξόφλησης
• Ο λόγος Ωφελειών- Κόστους

Εβδομάδα 8: Εργαλεία Λήψης Αποφάσεων Επενδύσεων στην Εκπαίδευση

• Ορισμοί
• Βασικές κατηγορίες
• Πολυκριτηριακές και Μονοκριτηριακές μέθοδοι
• Η Μεθοδολογία της Πολυκριτήριας Ανάλυσης

Εβδομάδα 9: Η μεθοδολογία του Χρονικού Προγραμματισμού

• Ορισμός
• Βασικές κατηγορίες
• Διαγράμματα PERT και GANT
• Δραστηριότητες και Δικτυωτός Προγραμματισμός

Εβδομάδα 10: Δεικτες Αξιολογησης Επενδυτικων Σχεδιων στην Εκπαίδευση

• Αριθμοδείκτες Αποδοτικότητας
• Αριθμοδείκτες Δραστηριότητας
• Αριθμοδείκτες Ρευστότητας
• Αριθμοδείκτες Διαρθρώσεως Κεφαλαίων