Η διαδικασία αιτήσεων για το ΠΜΣ των υποψηφίων φοιτητών για το ακαδημαϊκό έτος 2025 – 2026 ξεκίνησε. Κάνε αίτηση τώρα.

Ανέκαθεν ο ρόλος της εκπαίδευσης ήταν ιδιαίτερα σημαντικός στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη. Στις σημερινές κοινωνίες η γνώση αποτελεί το βασικό παράγοντα δημιουργίας πλούτου και ανάπτυξης και γι αυτό χαρακτηρίζονται ως κοινωνίες της γνώσης. Η εκπαίδευση είναι η πύλη εισόδου στη διαδικασία κατάκτησης της γνώσης. Το σύνολο των γνώσεων και των δεξιοτήτων που το άτομο διαθέτει αποτελεί στην ουσία το ανθρώπινο κεφάλαιό του. Οι γνώσεις και οι δεξιότητες συνδέονται άμεσα με την εξέλιξη της τεχνολογίας. Η σχέση μεταξύ εκπαίδευσης και οικονομικής ανάπτυξης είναι αμφίδρομη. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση παρέχει τη δυνατότητα σ’ όλους να κατακτήσουν τη γνώση. Ο σκοπός του Π.Μ.Σ. «Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων», το οποίο υλοποιείται εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως, είναι να παρέχει στους εκπαιδευόμενους τις απαραίτητες γνώσεις για να κατανοούν το οικονομικό και κοινωνικό γίγνεσθαι στο χώρο της εκπαίδευσης και να είναι ικανοί να διοικούν εκπαιδευτικές μονάδες, να ερευνούν, να σχεδιάζουν και να αξιολογούν εκπαιδευτικά προγράμματα και πολιτικές.

Συνεργασίες του ΠΜΣ με Ερευνητικούς και Επαγγελματικούς – Κοινωνικούς Φορείς

Το ΠΜΣ «Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων» δημιουργεί ενεργές συνεργασίες με ερευνητικούς, επαγγελματικούς και κοινωνικούς φορείς, αναδεικνύοντας την αναγνώρισή του από τον ακαδημαϊκό και επαγγελματικό κόσμο. Μέσα από αυτές τις συνεργασίες, οι φοιτητές του προγράμματος έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν πολύτιμη εμπειρία και να εξασκηθούν σε πραγματικά περιβάλλοντα εργασίας που σχετίζονται με το αντικείμενο των σπουδών τους. Παράλληλα, δημιουργούνται προοπτικές δικτύωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης, ενισχύοντας τη σύνδεση του ΠΜΣ με την αγορά εργασίας και την κοινωνία. Το ΠΜΣ «Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων» έχει συνάψει συνεργασία με :

α) Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ (ΙΝΕ ΓΣΕΕ)

β) Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων της ΓΣΕΒΕΕ (ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ)

γ) Κέντρο Προγραμματισμού και Οικονομικών Ερευνών (ΚΕΠΕ)

Διδάσκοντες

Οι διδάσκοντες του Π.Μ.Σ. είναι Καθηγητές του Τμήματος Οικονομικής Επιστήμης, Καθηγητές άλλων Τμημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς ή Τμημάτων άλλων Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, καθώς επίσης επαγγελματίες του χώρου της εκπαίδευσης και των γνωστικών αντικειμένων που θεραπεύονται από το Π.Μ.Σ. Η απασχόληση συνεργατών διδασκόντων γίνεται κυρίως λόγω της πολύ υψηλής ειδίκευσης που διαθέτουν.
  • Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών  «Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων» του Πανεπιστημίου Πειραιώς απευθύνεται σε όλες ανεξαίρετα τις ειδικότητες  εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας.  Τα μαθήματα που εξαιτίας του covid-19 παρακολουθήσαμε αποκλειστικά εξ αποστάσεως  διατρέχουν  το σκληρό πυρήνα των επίκαιρων προβληματικών  της εκπαίδευσης και διδάσκουν σε βάθος απόλυτα απαραίτητες και επικαιροποιημένες  γνώσεις ποικίλων θεματικών  σχετικών με τη διοίκηση αλλά και  την οικονομική διαχείριση των εκπαιδευτικών μονάδων. Επιπλέον,  το υψηλού επιπέδου διδακτικό προσωπικό σε κάθε περίπτωση  υποστήριξε , ενθάρρυνε , καλλιέργησε και ανάπτυξε τις πολλαπλές δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα των συμμετεχόντων.  Θεωρώ  σημαντικότατο το όφελος που αποκομίστηκε από την ολοκλήρωση του προγράμματος και  προτείνω  ένθερμα την παρακολούθησή του.
    Σοφία Σ. Αντωνιάδου
  • Ένα εξαιρετικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών που απευθύνεται σε όλες ανεξαιρέτως τις ειδικότητες που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης. Πέραν από την απόκτηση γνώσεων πολύ σημαντικών για την κατανόηση της αμφίδρομης σχέσης μεταξύ οικονομικής ανάπτυξης και εκπαίδευσης, οι εκπαιδευόμενοι αποκτούν και εξελίσσουν ηγετικές ικανότητες, επικοινωνιακές, διοικητικές, ικανότητες διαχείρισης των σχολικών περιβαλλόντων, ομαδικής συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων, καθώς και ευαισθησία απέναντι σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης που στη σημερινή εποχή καθίσταται επιτακτική ανάγκη. Εξαιτίας των συνθηκών Covid-19 ένα μέρος του Προγράμματος πραγματοποιήθηκε εξ’ αποστάσεως. Αυτό ήταν για όλους τους συμμετέχοντες μία πρωτόγνωρη εμπειρία αφού κληθήκαμε να προσαρμοστούμε σε αυτές τις συνθήκες. Παρόλα αυτά, μέσα από τη διαδικασία αυτή φάνηκε ο επαγγελματισμός όλων των καθηγητών, των εκπαιδευομένων και του λοιπού προσωπικού αφού τελικά εκπληρώθηκε πλήρως ο σκοπός και ο στόχος του Προγράμματος. Θα το συνιστούσα ανεπιφύλακτα.

    Σαββόπουλος Δοξάκης Φιλόλογος-Ιστορικός, Συντηρητής έργων Τέχνης, Master Program in "Economics of Education and Management of Educational Units", Πιστοποιημένος εκπαιδευτής ενηλίκων, Τομέας παιδείας και πολιτισμού, Μουσείο της ΕΑΜικής Εθνικής Αντίστασης  | Δήμος Καισαριανής
  • Έχοντας ολοκληρώσει  την  φοίτηση  και  παρακολούθηση  του  Μεταπτυχιακού  Προγράμματος  Σπουδών στην  Οικονομική  της  Εκπ/σης και στη Διαχείριση Εκπ/κών Μονάδων (2019-2020) στο ΠΑ.ΠΕΙ  και  όντας  εν ενεργεία  Εκπ/κοί που  υπηρετούμε  σε  θέση  Δ/ντή σε σχολικές  μονάδες  της  Δευτεροβάθμιας  Εκπ/σης  της  Β΄ Αθήνας , αποκομίσαμε  πολλές  γνώσεις  και δεξιότητες και  εμπλουτίσαμε  τις  βιβλιογραφικές  μας  πηγές  με  πολύ  σύγχρονες  αναφορές στα  τόσο  ενδιαφέροντα   πεδία  στα οποία  εντρυφήσαμε  , όπως  εύκολα  διαπιστώνεται  στο  Πρόγραμμα  Σπουδών.  Θερμές   ευχαριστίες  εκφράζουμε  σε όλους  τους  Διδάσκοντες  και  ιδιαίτερα  στον  Δ/ντή  του ΜΠΣ , Καθηγητή  κ. Μιχαήλ  Χλέτσο για  την αμέριστη  συμπαράσταση, ακαδημαϊκή και  οργανωτική, που  μας  οδήγησε  στην  αποτελεσματική  και αποδοτική  ολοκλήρωση  των  σπουδών  μας.
    Ευστάθιος   Ν. Ανδρής   Φιλόλογος  , ΠΕ02 /Α΄ ΜΑ Ε.Κ.Π.Α. , MSc ΠΑ.ΠΕΙ Δ/ντής   1ου  Γυμνασίου   Μετ/σης Αλέξανδρος   Δ.  Γεωργόπουλος Φιλόλογος  , ΠΕ02 /Α΄ MSc ΠΑ.ΠΕΙ Δ/ντής   3ου  ΓΕ.Λ.  Χαλανδρίου